Programmes d’éducation

Thème	Program	Niveau	Description
Oiseaux	La migration	1ière – 4ième	Les élèves joueront un jeu actif pour apprendre à propos de la migration des oiseaux et de l’importance de l’habitat.
Oiseaux	L’observation des oiseaux	1ière et plus	Les élèves apprendront pourquoi les oiseaux sont importants et comment identifier les oiseaux communs en utilisant leurs yeux et leurs oreilles. Les élèves apprendront à utiliser des jumelles et feront une randonnée pour compter et identifier les oiseaux dans la cour d’école ou les environs.
Oiseaux	Les hiboux	3ième – 6ième	Les élèves apprendront les adaptations spéciales d’un hibou et travailleront en groupes pour disséquer une pelote d’hibou.
Oiseaux	Les espèces en péril	5ième et plus	Les élèves en apprendront davantage sur les espèces en péril au Nouveau-Brunswick et sur la façon dont elles sont inscrites sur la liste des espèces en péril. Les élèves joueront à un jeu sur le pluvier siffleur pour savoir pourquoi il est en voie de disparition, les efforts de conservation actuels et ce que nous pouvons faire pour aider !
Mammifères	Les chauves-souris	3ième – 6ième	Les élèves apprendront sur les chauves-souris au Nouveau-Brunswick en s’habillant comme une chauve-souris, en comparant les chauves-souris à un autre animal volant (un oiseau) et en jouant à un jeu d’écholocation.
Mammifères	Les traces, les excréments et les crânes	Maternelle et plus	Les élèves apprendront à connaître différents mammifères du Nouveau-Brunswick en agissant comme détectives dans un jeu de meurtre-mystère, où les indices sont les traces et les excréments laissés par les animaux. Si le temps le permet, nous irons faire une randonnée pour trouver de vraies traces et d’autres indices laissés par les animaux.
Invertebrés	La chasse aux bestioles	1ière et plus	Les élèves visiteront une terre humide et utiliseront des filets pour attraper des invertébrés, des têtards, des grenouilles et des salamandres. Les élèves apprendront à propos des invertébrés, des amphibiens et des terres humides et pourquoi ils sont importants.
Invertébrés	Safari d’insectes	Maternelle et plus	Les élèves apprendront le rôle écologique important que jouent les insectes et les invertébrés dans notre monde. Les élèves participeront à un « safari d’insectes » où ils attraperont et relâcheront des insectes et apprendront à identifier des espèces communes.
Invertébrés	Monarques Go-go-go	1ière et plus	Les élèves joueront à un jeu actif qui simule la migration des papillons monarques et ils apprendront les besoins et les défis des papillons au cours de leur migration.
Invertébrés	Blitz de Monarques	4ième et plus	Les élèves découvriront la conservation des monarques, mèneront leur propre enquête sur les asclépiades et fourniront des données à Mission Monarque. (Présence de plantes asclépiades nécessaire.)
Invertébrés	Les Monarques et l’ascepliade	2ième et plus	Les élèves apprendront le cycle de vie du monarque et l’importance de l’asclépiade. Choisissez la méthode de plantation qui convient le mieux à votre classe, puis retroussez vos manches et crée un habitat pour les monarques.
Plantes	Botanistes Bourgeonnants	3ième – 5ième	Les élèves apprendront pourquoi les plantes sont importantes et « construiront une plante » afin d’apprendre leur structure et leurs fonctions.
Plantes	Rendez-vous avec les arbres	1ière – 3ième	Les élèves découvriront la structure des arbres et leurs fonctions, ainsi que leur importance pour nos écosystèmes. Si le temps le permet, les élèves rechercheront des arbres dans la cour de leur école et apprendront à les identifier.
Ecologie	Connections Côtières	6ième et plus	Cette compétition amicale permettra aux élèves d’explorer les connexions entre les écosystèmes terrestres, côtiers et océaniques à travers la perspective de la zostère, une espèce clé méconnue qui joue un rôle crucial dans ces trois régions. Les thèmes abordés incluent les chaînes alimentaires, l’érosion, les solutions au changement climatique et l’exploration des carrières.
Ecologie	Bioblitz	3ième et plus	Les élèves rechercheront des organismes dans leur cour d’école et consigneront leurs observations. Les élèves apprendront à connaître les plantes et les animaux indigènes et à mener une enquête scientifique.
Science communautaire	Bioblitz	3ième et plus	Les élèves rechercheront des organismes dans leur cour d’école et consigneront leurs observations. Les élèves apprendront à connaître les plantes et les animaux indigènes et à mener une enquête scientifique.
Science communautaire	L’observation des oiseaux	1ière et plus	Les élèves apprendront pourquoi les oiseaux sont importants et comment identifier les oiseaux communs en utilisant leurs yeux et leurs oreilles. Les élèves apprendront à utiliser des jumelles et feront une randonnée pour compter et identifier les oiseaux dans la cour d’école ou les environs.
Science communautaire	Des intendants de la nature	7ième et plus	En réalisant une visite d’intendance de leur zone naturelle protégée (ZNP) locale, les élèves en apprendront davantage sur la conservation des terres au Nouveau-Brunswick et sur la façon dont ils peuvent jouer un rôle actif dans la protection de ces terres. Grâce à une composante bioblitz, les élèves observeront et enregistreront la biodiversité de la zone et exploreront le lien entre les habitats, la faune et les menaces qui les affectent.
Autre	Les grenouilles	1ière – 5ième	Les élèves apprendront sur la communication des grenouilles, des cycles de vie de la grenouille et des défis auxquels les grenouilles sont confrontées dans la vie de tous les jours.
Autre	Mes sense dans la nature	Maternelle – 1ière	Les élèves découvriront leurs cinq sens et exploreront la nature à travers eux.
Autre	Journal de nature	Maternelle et plus	Grâce à une série de questions, les élèves seront encouragés à observer leur environnement quotidien. Dessiner, écrire, mesurer : un journal de la nature a quelque chose à offrir à chacun !